فريق حل النزاعات لدينا

التحكيم

في الحياة المدرسية اليومية ، بالطبع ، هناك أيضًا صراعات بين الطلاب في مدرستنا. الصراعات جزء من التعايش البشري. ومع ذلك ، من المهم حلها بالطرق السلمية وبما يرضي جميع الأطراف. ما هي النزاعات وكيف تنشأ وكيف يمكن حلها سلمياً هو شيء يعمله التلاميذ الفرديون في النصف الأول من الصف التاسع أثناء تدريبهم كوسطاء في النزاع. ثم يحصل الوسطاء المدربون على شهادة ويتم توثيق التزامهم الفردي في تقارير السنوات التالية.

الوسطاء يساعدون ويوجهون ويدعمون الطلاب في الصفين الخامس والسادس في حل النزاعات. وفقًا لخطة متفق عليها ، يتواجد الوسطاء في الملعب مرة أو مرتين في الأسبوع لدعم المشرفين ويمكن مخاطبتهم هناك مباشرة أو التوسط في نزاعات أصغر.

مبادئنا التوجيهية هي:

نحل النزاعات اليومية دون عنف ، ونحسن المناخ المدرسي عن طريق الحد من التوتر والصراعات.

في بداية كل عام دراسي ، يقدم الوسطاء أنفسهم للطلاب في الصفين الخامس والسادس. مسبقًا ، ناقش مدرسو الفصل وناقشوا أهداف وعملية حل النزاعات في التعلم الاجتماعي.

لمعالجة تسوية النزاع:

يطلب معلمو الفصل أو الطلاب أنفسهم تحديد مواعيد لحل النزاعات ، والتي يجب أن تتم في أقرب وقت ممكن. يتم إبرام الاتفاقات بين الأطراف المعنية ، ويتم التحقق من الامتثال والنجاح في تاريخ آخر. قد يتم الاتفاق أيضًا على تاريخ تسوية نزاع جديد. إذا أمكن ، فإن الوسطاء على اتصال بمعلمي الفصل.

تُعقد اجتماعات الفريق بانتظام من أجل إيجاد حلول مشتركة للصعوبات التي نشأت ، ولتوضيح الأمور التنظيمية وتحسين العمليات. يتم دعم الوسطاء ونصحهم من قبل مدرس في المدرسة.